科学态度与责任是指在认识科学本质，理解科学·技术·社会·环境(STSE)关系的基础上，逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任感．科学态度与责任感主要包括科学本质、科学态度、社会责任、STSE等要素．5.1科学本质科学本质是指对于科学知识、科学研究过程、科学方法、科学精神、科学的历史、科学的价值、科学的限度等方面最基本特点的认识，是一种对于科学本身全面的、哲学性的基础认识．(年中考湖北省随州市第16题)通过初中物理的学习，同学们知道了一些物理学家以及他们的研究成果，以下叙述错误的是()A.牛顿第一定律是牛顿直接从自己所做的实验中得出的结论B.欧姆对“电流跟电阻和电压之间的关系”进行了深入的研究并得出了正确的结论C.焦耳最先发现了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”D.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象本题考查了一些物理学家以及他们的研究成果相关内容，充分挖掘科学史的内在价值，促进学生人文精神和科学素养的养成，引导中学物理教学加强科学史的教育，以实现物理教学的科学和人文价值．答案：A.解析：牛顿第一定律实在伽利略等科学家实验的基础上通过科学推理而得出来的，选项A错误，符合题意；B，C，D选项的叙述都是正确的，不符合题意．5.2科学态度科学态度是指考生要具有学习和研究物理的好奇心与求知欲，能主动与他人合作，尊重他人，能基于证据和逻辑发表自己的见解，实事求是，不迷信权威．5.3社会责任社会责任是指考生在进行物理研究和物理成果应用时，能遵循普遍接受的道德规范，理解科学·技术·社会·环境的关系，热爱自然，具有保护环境、节约资源、促进可持续发展的责任感．(年中考北京市第16题)图6展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是()A．古代捣谷工具利用了杠杆原理B．光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一C．碾谷物的石磨选用厚重的石材，目的是为了减小石磨对谷物的压强D．从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压图6例10题图答案：A，B，D.知识点：光的直线传播、简单机械、压强、大气压强.本题用古代捣谷工具、日晷、碾谷物的石磨、两心壶这些素材做试题的背景材料，既考查了物理知识，又让学生了解了我国古代劳动人民的智慧成果．物理教学的目的不仅仅是向学生传授知识，更重要的是促进学生良好科学态度的养成，培养学生正确认识科学的本质，激发学生的好奇心与求知欲，具有社会责任感．5.4STSE理解科学·技术·社会·环境(STSE)关系的基础上，逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任感．(年中考江苏省盐城市第19题)某5W的吸顶灯由10只相同的LED小灯珠连接而成，任意取下其中一只灯珠后，其余灯珠仍能发光，则10只小灯珠的连接方式是______联．每只小灯珠的额定电压为5V，其正常工作时电流为______A．与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，若LED灯可以节约80%电能，则该吸顶灯与______W的白炽灯亮度相当．答案:并；1；25.知识点：并联电路的特点、电功率的计算.本题以新型LED灯为素材,考查学生电学知识的同时,也让学生在答题中经历“科学态度与责任”的教育,再一次了解物理学在技术进步和社会发展中的贡献,引导学生形成节约资源的正确态度和用所学知识为节约能源做出贡献的责任意识．本文由初中化学大师原创，欢迎

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