从天而降的疫情打垮了原有的生存程序，国内高校不得不推延开学光阴。依据培养部“停课不断学”的请求，各高校行使线上资本开展了不同形势的在线教养。但关于大学物理实践课程来讲，这类研习方法大概对查核高足的实践职掌才力存在必定的难度，内蒙古科技大学理学院物理实践室的李永治师长将实践搬到了家里，让高足宅在家里做实践。这类方法充足驱策了高足的研习兴致，训练了高足的着手才力和探讨才力，同时也突出地实现了教养职责，值得庞大偕行效仿与研习。

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引言

内蒙古科技大学年春开设物理实践（1）共32学时：第1周开设2次绪言课，共4学时；第2-17周开出8个实践，共24学时；第18周停止职掌与过错管理测验，为4学时。受疫情影响，高足每削减在校光阴2周，将不得不削减1个实践改不才学期停止。而行使虚构仿的确验的网上教养存在一些题目：近一半的高足家里没有联网的电脑，不具备停止仿的确验前提；工科高足开设的物理实践（1）要保证明验能力和着手才力的培养，要落实教指委“能实不虚”的请求；高足广大反响线上教养职责重，物理实践最佳是不必连续看手机就可以实现学时请求。通过一段光阴的调研与实践，先安排出三个力学类实践项目。

宅家实现物理实践有三步请求：①通过预习实践弄领略要测甚么物理量、采用的实践办法是甚么，按提醒搜聚居家可用材料做为实践器械，与证件摆一同摄影上传；②在家搭建实践装配、分解妥协决大概涌现的各式题目，按请求实现实践实质，纪录实践数据摄影上传；③按请求停止数据管理，归纳实践心得，摄影上传。物理实践师长按以前的教养安顿，不下降请求对实践汇报的三部份停止删改和打分，并实时回传所做的删改。

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用三线摆测物体的晃动惯量

晃动惯量是表征刚体晃动性格的物理量，其巨细除与物体品质相关外，还与转轴的地位和品质散布(即形态、巨细和密度)相关。实践方针：认识三线摆道理，着手搭建丈量装配；会用三线摆测定圆柱体的晃动惯量；考证平行轴定理（选做）；分解实践中过错的起原。实践器械：笼屉（蒸笼），粗线，巨细圆柱体各1个，直尺，米尺，手机秒表。实践实质：测下盘（笼屉）和圆柱体的品质、高低三角形的边长、线长；测空盘、加大圆柱体、再加小圆柱体三种情状下的晃动周期；推算大圆柱体的晃动惯量，停止数据管理，并与理论推算值对比；考证平行轴定理。

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拉伸法测金属丝的杨氏模量

杨氏模量是形容固体材料抵挡拉伸形变才力的物理量，本实践将归纳袭用多种丈量长度的办法，丈量铜丝的杨氏模量，并采纳逐差法管理数据。实践方针：控制行使光杠杆法丈量长度轻微变动的道理并克己光杠杆；学会密排法丈量细丝直径；用拉伸法测金属丝的杨氏模量；研惯用逐差法管理数据。实践器械：细铜线3m，激光笔，小镜子，小木棍，双面胶，鸡蛋12个，小筐，卷尺，直尺，胶带纸。实践实质：用密排法测细铜线的直径、卷尺测铜线拉伸前长度和镜面到墙的间隔、米尺测光杠杆足长和光斑屡屡挪动间隔；推算轻微形变和杨氏模量，过错管理。

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拉脱法测水的表面张力系数

液体具备只管削减其表面的趋向，就仿佛液体表面是一张拉紧了的橡皮膜同样。咱们把这类顺着表面的、压缩液面的力称为表面张力。实践方针：克己微量天平及砝码；张望液体表面张力局势，测定液体的表面张力系数。实践器械：吸管，针、线，回形针，盛水容器，A4纸，小刀，直尺。

纸砝码1/.g

实践实质：克己天平、砝码、门形丝，用直尺测门形丝长度；将门形丝浸入水中，恰好出水面时调晴天平，慢慢增添砝码用拉脱法测表面张力；推算水的表面张力系数，过错管理。

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归纳

行使常日生存中罕见的材料，DIY搭建实践装配并实现实践实质，培养了高足的着手才力、自力管理实践中涌现题目的才力和分解实践过错起原的才力。高足按引言中所述三步请求实现物理实践实质后，在实践办法、实践能力和数据管理等方面都能到达教养纲领的请求。

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