历史人物中的成长之路，也是让世人通过他们各自的人生成长之路去学习、认识、了解、探讨、反思等，透过他们各自异彩纷呈的成长故事，让我们更加认识自我，珍惜时间与生命，了解人类社会更迭不断凋零与繁荣的过程。在不同的历史时代背景下，每个历史人物中展示了各自不同的人生故事，通过他们的历史故事，让我们有所启迪与启发。

今天，我们要了解的这位历史人物是伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家——阿基米德！“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”就是这位古希腊物理学家阿基米德家喻户晓的一句名言，也是当代青年充满激情与自信，勇往直前无所畏惧的成功宣言。阿基米德为何能有如此气魄，道理很简单，因为他找到了一个可供支撑的支点。

阿基米德，出生于公元前年古希腊西西里岛叙拉古附近小村庄，出生贵族家庭，当时与叙拉古的赫农王有亲戚关系。阿基米德父亲是天文学家兼数学家，学识渊博，为人谦逊，从小阿基米德深受父亲的影响勤奋、好学，受到了良好的教育；对数学和天文学特别是古希腊的几何学产生了浓厚的兴趣。

阿基米德，从小天资聪颖、勤奋好学，家里的藏书几乎都被他读完了之后，他就去当地的著名老学者家中借书读，这些学者们都很喜欢他，并建议国王让阿基米德去埃及的亚历山大城去学习。因为当时的亚历山大城是主要的学术城市之一。

阿基米德到了亚历山大城后如鱼得水，在书籍的海洋里畅游，他如饥似渴地在这里学习天文学、数学、力学等并不断向亚历山大城的学者求教，还一边周游各地开阔眼界，用自己的知识帮助人们解决实际问题。

少年时代的阿基米德，根据自己长期学习观察实践的结果发明了一个能用水力推动的行星仪，这种行星仪在水力推动下能模仿太阳、月亮、行星和地球运动，还能将日食和月食准确的演示出来。

阿基米德，曾为进一步解答宇宙到底有多大的问题？大胆采用新方法，计算了要填满宇宙所需要的砂粒数，这个奇特构思产生了方次计算法，在他的著作《砂粒的计算》中得以充分说明。

阿基米德还学习了一套解决实际问题的计算丈量法，他能够不爬山就能精确的测出，山的高度，甚至还能计算测量出地球的直径，与我们现在通过先进的计算方法算出的数据只差多公里，他用这种方法为尼罗河畔的冲积平原丈量土地，做了不少贡献。

阿基米德在亚历山大城学习和生活了很多年，在他年老的时候，由于当时的罗马帝国和北非迦太基帝国爆发了第二次布匿战争，也随后影响到了他的故乡叙拉古和罗马帝国之间也发生了战争，他便回到了自己的故乡。

当时的罗马军队包围了他所居住的城市，还占领了海港。阿基米德虽然不赞成战争，但又不得不尽自己的一份责任，用自己所学的知识，做出一点贡献来保卫自己的国家。

阿基米德眼见自己的国家国土危机，于是他绞尽脑汁，夜以继日的发明了御敌武器，就是我们现在所说的杠杆原理制造出了一种叫做石弩的抛石机，能把大石头投向罗马军队的战舰。当时凡是靠到城墙的敌人，都难逃他的飞石。阿基米德还发明了多种武器，来阻挡罗马军队的前进。

阿基米德在危急时刻还想出了镜子聚光的原理，让当时城里所有剩下的老人、妇女和孩子把家中的镜子拿出来一起来到海岸边，让镜子把强烈的阳光反射到敌舰的主帆上，千百面镜子的反光聚集在帆船的一点上，船帆就燃烧了起来，火势趁着风力，越烧越旺，罗马人不知情况，以为阿基米德又发明了新武器，就慌而逃至。

这些武器弄得罗马军队惊慌失措、人人害怕，连当时的将军都苦笑说：“这是一场罗马舰队与阿基米德一人的战争”，后来阿基米德在古罗马入侵叙拉古被罗马士兵杀死。

阿基米德死后，当时罗马军队的统帅马塞拉斯，将杀死阿基米德的士兵当作杀人犯予以处决，为阿基米德举行了隆重的葬礼，并未阿基米德修建了一座陵墓，在墓碑上刻上了“圆柱内切球”的几何图形。

可见，阿基米德最后虽然被罗马士兵杀死了，但他的聪明和智慧是很受当时的统帅佩服。可以说，阿基米德是神话中的百手巨人。

其实，我们也可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确把握一个最佳的支点，找到一个能使你全力以赴，能使你的品格和长处得以充分发展的职业和环境。

人生也需要一个支点，一个能给你智慧，勇气，方向，力量的支点，如果你找到那个属于自己的支点，你也可以自信地说：“给我一个支点，我也可以撬起整个地球！”

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