近五年河南省中考实验探究题选编

实验探究题作为河南省物理学业水平考试的常规题型，从数量和分值上一直保持稳定。主要综合考查科学探究中除“提出问题”和“猜想与假设”外的其他五个要素、仪器的使用和读数、科学方法等。

实验探究题有3道小题组成，19分左右。

第1小题：一般为光、热、磁或力、电的简单实验探究或演示实验（有关声的实验或探究一般不在实验探究题这一题型中出现），主要考查仪器的使用、作用和可能应用的物理方法类，分值为4分；

第2小题为力学题，一般占6分左右。

第3小题为电学题，一般占9分左右。

第2、3小题主要考查是否会选择实验仪器（包括仪器的读数），使用方法或操作（连接）、控制实验条件，能够用学过的实验原理、科学方法和仪器进行简单的实验设计，并能进行数据处理和归纳总结、交流的意识等。

第1小题：

年

（4分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。

（1）将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图1-1所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像；______（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的。

（2）保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比______（选填“变大”或“变小”）。

图1-1

年

（4分）如图1-2，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。

（1）实验时让光贴着纸板入射是为了_____。

（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，_____（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。

图1-2

（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：_____。

（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_____。

年

（4分）为比较两种液体的吸热能力，小军用图1-3中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

（1）某时刻温度计的示数如图1-4所示，此温度值是______℃。

（2）实验中，用______间接反映液体吸收热量的多少。

图1-3图1-4

（3）通过分析表中数据可知，______（选填“液体l”或“液体2”）的吸热能力较强。物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力。

年

（4分）测量是生活和学习中一项基本技能。

（1）如图1-5所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为______cm。一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当_____________。

（2）如图1-6所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是______℃，体温计的示数是_______℃。

图1-5图1-6

年

如图1-7是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

图1-7

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定______，玻璃板放置时要求与纸板______。

（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，这样做是为了比较像与物的______关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______（选填“实”或“虚”）像。

第2小题：

年

（6分）“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。

（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是______；

（2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内。

（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法：。

（4）本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：______（填字母代号）。

A．探究杠杆的平衡条件B．测量定值电阻的阻值C．用刻度尺测物体长度

年

（6分）如图2-1在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

图2-1

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