从原子结构到宇宙天体运动；从电荷到到大规模应用电能；从发现杠杆原理到智能机器人……科学家从没有停止过探索的脚步，正是由于科学家探索发现，把人类从人力时代推向蒸汽时代，从蒸汽时代推向电气时代，从电气时代推向信息时代……

你了解科学家和他们取得的成就吗？

下边以做中考题的方式了解部分物理学史.

(襄阳)电阻单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（）

2.(潍坊)

首先发现杠杆原理的是（）

A.阿基米德B.牛顿C.帕斯卡D.焦耳

3.(海南)

经过不懈探索，在年发现电磁感应现象的物理学家是（）

A.法拉第B.牛顿C.安培D.欧姆

4.（桂林)

“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态.”这一定律是哪位物理学家推理、概括出来的（）

A.牛顿B.安培C.伏特D.欧姆

5.(乐山)

下列四位物理学家中，其名字被用作电流单位的是（）

A.牛顿B.瓦特C.伏特D.安培

6.(烟台)

下列科学家与科学发现对应关系正确的是（）

A.亚里士多德—惯性定律

B.法拉第一电流周围存在磁场

C.沈括—地磁的两极和地理的两极不重合

D.奥斯特—电磁感应现象

7.(宜宾)

丹麦物理学家奥斯特经过长时间的实验研究，在世界上第一个发现了（）

A.电磁感应现象B.电流的热效应

C.电流的磁效应D.电流大小与电压的关系

8.(襄阳)

地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的是（）

A.奥斯特B.沈括C.安培D.法拉第

9.下列关于科学家与其贡献对应关系正确的是（）

A.牛顿一发现杠杆原理

B.奥斯特一发现电子

C.安培一发现电流与电压、电阻的关系

D.托里拆利—最早测出大气压值

10.下列说法中正确的是（）

A.帕斯卡首先发现了液体压强的传递规律

B.帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值

C.法拉第首先发现了电流的磁效应

D.牛顿第一定律是直接由实验得出的

11.下列科学家与其研究成果对应正确的是（）

A.托里拆利—最早证明大气压的存在

B.奥斯特—发现了电磁感应现象

C.法拉第—最早发现电流的磁效应

D.伽利略—通过实验得出力不是维持物体运动的原因

12.年英国物理学家发现了比原子小得多的带负电的粒子一电子，并提出了原子核式结构模型.

13.(山西)

年，英国物理学家用玻璃三棱镜将太阳光分解成各种颜色的光，这种现象叫,从此揭开了光的颜色之谜.

14.（云南省卷)

由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的科学家是.被踢出去的足球能在草地上继续滚动是因为足球具有.

15.(江西)

如图所示是我国古代四大发明之一的指南针一司南，静止时它的长柄指向地理的方.在11世纪，我国宋代学者就发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了多年.

16.（重庆)

英国科学家总结了伽利略等人的研究成果，概括得出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态.年6月，意大利科学家托里拆利最早通过实验测量出了的值。

17.(江西)

年英国物理学家最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系，其表达式为：Q=.

18.（百色)

在人类探索宇宙奥秘的历程中，著名的天文学家用“日心说”否定了“地心说”：科学家根据牛顿发现的了成功预测并发现了海王星.

参

考

答

案

在

下

边

找

哦

！

参考答案：

C2.A3.A4.A5.D6.C

7.C8.B9.D10.A11.D

12.汤姆逊13.牛顿光的色散

14.牛顿惯性15.南沈括16.牛顿大气压

17.焦耳I2Rt18.哥白尼万有引力

（哪里不会点哪里）视频部分：如何理解力的概念力的作用效果及影响因素什么是重力？什么是弹力？如何理解静摩擦力怎样画力的示意图压力、支持力和重力的关系如何区分相互作用力与二力平衡什么是压力？比较固体压强大小的特殊方法怎样比较不同容器液体压强和压力为什么太空中的水没有浮力？如何理解浮力的概念如何用“称重法”做浮力相关计算如何用“称重法”测量物质密度如何分析物体的浮沉原理如何区分静摩擦力和滑动摩擦力怎样用“平衡法”分析浮力问题如何用“平衡法”测量密度怎么做漂浮物体计算题如何画杠杆的力臂怎么画杠杆的最小力图文部分：

第六章：力和运动

八年级：初步认识力的概念

八年级：力的作用效果和图示

八年级：弹力和测力计

八年级：重力和它的大小

八年级：重力的三要素

八年级：[实验]二力平衡的条件

八年级难点：静摩擦力

八年级：滑动摩擦力

八年级：牛顿第一定律

八年级：惯性

第七章：压强

八年级：压力及作用效果

八年级：压强

八年级：液体压强规律及题例分析

八年级：液体压强的大小

八年级：连通器

八年级：大气压强

八年级：流体压强

第八章：浮力

八年级：浮力产生的原因

八年级：[实验]浮力的大小与方向

八年级：称重法测物质密度

八年级：物体的沉浮条件

八年级：阿基米德原理

八年级：平衡法测物质密度

八年级：浮力的利用（漂浮）

八年级：浮力的利用（悬浮）

第九章：简单机械

八年级：杠杆及力臂的画法

八年级：[实验]杠杆平衡的条件

八年级：杠杆的应用

八年级：定滑轮和动滑轮

八年级：滑轮组

功、功率、机械效率

八年级：功

八年级：功率

八年级：功的原理

八年级：机械效率

八年级：测量滑轮组的机械效率

第十章：机械能及其转化

八年级：动能

八年级：重力势能

八年级：弹性势能

八年级：《机械能转化》

中考必考知识点

如何解读相互作用力和二力平衡

中考、统考必考点：摩擦力

中考、统考必考点：液体压强

中考、统考必考点：浮力

作者系山东省济南市莱芜区，中学高级物理教师，在一线毕业班教学42年，致力于初中物理教材教法和中考试题研究，创建“初中物理同步”

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